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惠城区东江小学:创新教育思路 推进素质教育
作者:周洁    来源:    日期:2015-08-14 16:01:41    浏览:229

 学校名片:惠州东江小学,创建于2002年9月,是全日制民办学校。坐落于市区西枝江畔,环境优美,交通便利。每个教室增设电教化平台,监控、广播、校园网等现代化设施覆盖校园每个角落,使我校现代化信息化技术教育处于领先。
   今年5月,2014年秋季小学一年级新生报名期间,惠州东江小学门口一大早就排起了长队,2天不到,所有学位招满了。据了解,东江小学每年的学位都很紧张。这所学校到底有何特色,能让家长如此青睐?日前,笔者一行来到西枝江畔的惠州东江小学一探究竟。

 教育,就是让学生养成好习惯
    说到惠州东江小学,就不能不提钟良。用惠州东江小学现任校长蔡雨蒹的话来说,钟良的教育理念就是学校的“灵魂”。钟良1998年8月被聘任东江女子中学校长,2002年9月兼任惠州东江小学校长。随后,因年岁已高,辞去校长职务,现任惠州东江小学顾问。“虽然钟老不再担任校长一职,但是学校的教学还是他在主抓。” 蔡雨蒹说。
    “钟老今年80岁。虽然年纪大了,但他的思路很清晰,脚步走得快。平日,他都会走路到学校上班。”多年来,钟良坚持 “专心搞教育”,天天早起、看报、读书、不断给学校发展提出方案、不断更新教育理念。“放暑假前,钟老就将下学期的工作计划做好了。”蔡雨蒹说。
    钟良的个人良好习惯在影响学校老师的同时,也无时不在传递着这样的信息——— 教育就是让学生养成良好的学习习惯、行为习惯和生活习惯。“所谓教育,集中到一点,就是让学生养成好习惯!”钟良告诉笔者。
    如何让学生养成良好的学习习惯?钟良的回答是:向课堂40分钟要质量!“学生在课堂上没有听懂,再到课外去补回来是很困难的。”钟良说,我们要将课堂作为养成学生学习习惯的“主阵地”,重视老师的备课和教案,抓好课堂40分钟的教学,使学生在课堂上做到“堂堂清”。
    钟良主抓学校教学期间,经常到各课室听课、评课、给老师提意见或建议。“我主张,我们的老师在教学方法上,能采取灵活多样的方法,把启发式、学导式、研讨式、演讲式等贯穿其中,让课堂活起来。”钟良说,在课堂时间安排上,要多给时间让学生们自主学习,教师可以适当引导学生自学、预习、达到自主探究的效果。
    除此之外,学校还倡导实践“快乐识字”的教学理念,“两年完成五年识字量”,让孩子在小学一、二年级就认识2000多个汉字。“当然,这一切都是建立在快乐识字的基础上,并未加重学生的课业负担。”钟良介绍,在学校,老师会带着学生们在“阅读中识字”、“活动、游戏中识字”、“生活中识字”、“拼音、查字典中识字”等等。为更好了解各学生的识字、认字情况,学校每学年都举行“两年完成五年识字量”现场验收活动,并评选出“识字大王”、“识字之星”等。。

感恩互动,将感恩教育落到实处
    “一个不懂得感恩的民族是没有希望的民族”。感恩教育,一直是中华民族的传统教育,也是东江小学德育工作的一项重要内容。钟良介绍,为了更好开展感恩教育,将感恩教育落到实处,学校还开展了“日行一恩”活动。
    学校针对孩子年龄特点,制作出一份“日行一恩,成长历程”表,让孩子根据表格上的提示去做。如遇到父亲节、母亲节、重阳节等特殊节日,会给孩子布置“感恩”作业,让孩子用自己的言行对亲人,对爱自己的人表达心中的爱。“学校还在每班教室专设‘日行一恩’分享栏,要求学生每日做一件感恩他人的好事并自行记录自己的感恩行动。”钟良说。
    通过这些活动,不仅让学生与学生,学生与老师之间分享感恩行动,而且也加强了老师与家长,学生与父母之间的沟通互动。“父母在收到亲情贺卡后,也会写下亲情回馈,鼓励和肯定学生的行为,强化学生的感恩意识。家长平时也通过文字形式,纪录了孩子在家的表现,向学校反馈。学校还定期举行师生与父母写感受大比拼。”钟良介绍说,学校与家长的沟通,老师与学生、家长的不断沟通,让感恩教育落到实处。
    “学校制定了详细的‘日行一恩成长历程’计划并打印成文,和家长共同引导和督促孩子持之以恒的坚持这种美德行为,定期评出‘美德少年’,予以奖励,让大家学习。感谢东江小学的老师们,他们将孩子的品德教育落到了实处”。四(4)班 宋楚豫妈妈说。
二(2)班陈紫涵的妈妈告诉笔者,开展感恩教育课来,紫涵会经常在家给爷爷、奶奶按摩,甚至会和他们玩游戏,逗得爷爷、奶奶开心。紫涵也常帮妈妈做一些力所能及的家务活,如打扫卫生,摘菜、洗菜,收拾自己的小天地。“紫涵非常守时,每天早上闹钟还没有响她就自己起床了,刷牙,洗脸,换鞋子,然后催我们快送她去学校,生怕迟到了。现在,她勤俭节约了,作业本用完后,再用反面做练习,当草稿纸。她还说:老师说了,节约用纸就是保护地球。”陈妈妈讲到孩子三个月间的变化时,笑得十分开心。
    三(2)阮广顺的父亲也表示,学校开展这项活动,让孩子树立了一个正确的人生观,养成了良好的行为习惯和卫生习惯。“广顺每天能按时起床,自己穿好衣服,衣着整齐,洗脸刷牙,戴上红领巾去上学,下午回到家里先做作业。广顺吃饭从不挑食,吃多少打多少,更不浪费粮食。家里让他洗盘子洗碗擦桌子,从小培养他爱劳动讲卫生的好习惯。广顺很有爱心,家里大人过生日,第一个送去祝福的总是广顺,母亲节广顺还亲手做一个贺卡祝妈妈节日快乐。”阮爸爸说。

坚持特色,办家长满意的学校
    办学十年来,东江小学教学质量年年攀升。先后荣获“广东省先进民间组织”、“广东省社会组织先进党支部”、“广东省青少年科学教育特色学校”、“广东省义务教育规范化学校”、“广东省少年儿童科学教育实验学校”;“惠州市先进社会组织”;“惠州市一级学校”、“惠州市书香校园”、“惠城区先进党支部”、连续几年评为惠城区“安全文明校园”、“惠城区中小学知识产权教育试点学校”。
学校今后会坚持怎样的发展方向?钟良告诉笔者:东江小学现在已跨入品牌学校的行列,今后将坚持“质量立校、特色强校、文化兴校”的办学路子,办成“学生向往、家长放心、教师幸福、同行认可、社会满意”的示范性学校。

 

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